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Fachdisziplin: Ästhetische Bildung

Relationen und Konstellationen aktueller Mikroformate – theoretische Annäherungen

Read more Relationen und Konstellationen aktueller Mikroformate – theoretische Annäherungen

Ästhetische Praxis als Kritik: Vom Aussetzen des Urteilens und der Erfindung neuer Wahrnehmungs-, Denk- und Handlungsmöglichkeiten

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GoogleStreetView-Wanderungen. Aktuelle Unterrichtspraxis im Kontext postdigitaler Medienkultur

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Bildschirme. Medienökologische Perspektiven auf das (in)dividuelle Phantasma in der aktuellen Medienkultur

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Ästhetische Dimensionen digital vernetzter Kunst: Forschungsperspektiven im Anschluss an den Begriff der Postdigitalität

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Bildungstheoretische Potentiale postdigitaler Ästhetiken – Eine methodologische Annäherung

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Kunst und Medienbildung in der digital vernetzten Welt. Forschungsperspektiven im Anschluss an den Begriff der Postdigitalität

Read more Kunst und Medienbildung in der digital vernetzten Welt. Forschungsperspektiven im Anschluss an den Begriff der Postdigitalität

Kritik und Subjektivität in post-digitalen Gesellschaften

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„Wir stammen von Animationen ab.“ – Wirklichkeitserfahrung mit Ryan Trecartins Videos

Read more „Wir stammen von Animationen ab.“ – Wirklichkeitserfahrung mit Ryan Trecartins Videos

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