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Nach dem Internet

Read more Nach dem Internet

Bildschirme. Medienökologische Perspektiven auf das (in)dividuelle Phantasma in der aktuellen Medienkultur

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Bildungstheoretische Potentiale postdigitaler Ästhetiken – Eine methodologische Annäherung

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Kunst und Medienbildung in der digital vernetzten Welt. Forschungsperspektiven im Anschluss an den Begriff der Postdigitalität

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Normativität und Bildung im Kontext der Postdigitalität. Ein begleitender Kommentar

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Postdigital Landscapes. Kunst und Medienbildung in der digital vernetzten Welt

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Next Art Education

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Kritik und Subjektivität in post-digitalen Gesellschaften

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