{"id":989,"date":"2019-03-15T15:35:19","date_gmt":"2019-03-15T14:35:19","guid":{"rendered":"http:\/\/piaer.net\/?p=989"},"modified":"2021-04-15T11:53:24","modified_gmt":"2021-04-15T09:53:24","slug":"plaetze-frei-im-seminar-digital-imaginaries-mit-der-young-girl-reading-group","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/piaer.net\/en\/plaetze-frei-im-seminar-digital-imaginaries-mit-der-young-girl-reading-group\/","title":{"rendered":"Pl\u00e4tze frei im Seminar DIGITAL IMAGINARIES mit der YOUNG GIRL READING GROUP"},"content":{"rendered":"
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Dorota Gaw\u0119da and Egl\u0117 Kulbokait\u0117 at Cell Project Space \/ London:\u00a0YGRG14X: reading with the single hand V.\u00a0Credits:\u00a0Courtesy of Cell Project Space and Rob Harris.<\/figcaption><\/figure>\n

„Young Girl Reading Group is a sonar-social architecture of shared curiosity and synchronicity. An audition for audacity, where reading becomes a rhizomatic network of voices, suggestions, references.\u201c\u00a0(from YGRG159: SULK, 2018)<\/p>\n

Im Rahmen des Seminars DIGITAL IMAGINARIES l\u00e4dt das K\u00fcnstler*innenkollektiv YOUNG GIRL READING GROUP (Dorota Gaw\u0119da and Egl\u0117 Kulbokait\u0117) ein, gemeinsam performativ zu arbeiten und kollektive Vorstellungen und Ideen von \u00c4sthetik, Materialit\u00e4t und Performativit\u00e4t im digitalen Zeitalter zu untersuchen.\u00a0Inhaltlich vorbereitet wird dieser Workshop durch den Besuch des Symposions\u00a0Digital Things\u00a0<\/em>an der Universit\u00e4t zu K\u00f6ln.<\/p>\n

Das Seminar gliedert sich in 2 Teile:<\/p>\n

Teil 1: Symposion Digital Things (21.-22.6.2019)<\/strong>
\nWie hat sich die Beschaffenheit, das Potential und die Agency von materiellen Dingen und unser Verh\u00e4ltnis zu ihnen durch die Digitalisierung ver\u00e4ndert? Im Mittelpunkt des Symposions steht die Frage, welche Affekte und Emotionen durch die digitale Dingkultur produziert oder verst\u00e4rkt werden und welche Rolle dabei smarte Oberfl\u00e4chen und -\u00e4sthetiken spielen. Wie werden wir durch digitale Dinge affiziert und welche Narrative und Zukunftsentw\u00fcrfe werden dadurch produziert? Wie werden diese Fragen in der zeitgen\u00f6ssischen Kunst verhandelt?<\/p>\n

Teil 2: Workshop im NRW-Forum D\u00fcsseldorf (5.-6.7.2019)<\/strong>
\nMit dem K\u00fcnstlerinnen-Kollektiv YOUNG GIRL READING GROUP (Dorota Gaw\u0119da and Egl\u0117 Kulbokait\u0117) soll im Anschluss an den theoretischen Teil eine Rauminstallation im NRW-Forum gemeinsam in Diskussionen und kleineren Workshops aktiviert werden. In der Auseinandersetzung mit feministischer Theorie, Speculative Fiction und Technikphilosophie schafft das Kollektiv r\u00e4umlich-immersive Settings, in denen wir diskutieren, performen und gemeinsam Ans\u00e4tze einer Kunst(p\u00e4dagogik) im Kontext von\u00a0Digital Imaginaries\u00a0<\/em>skizzieren.<\/p>\n

Ihre Aufgabe im Seminar besteht in der Teilnahme an den Vorbereitungstreffen, am Symposion, am performativen Workshop im NRW-Forum und in der anschlie\u00dfenden Erarbeitung kleinerer praktischer \u00dcbungen in der Rauminstallation.<\/p>\n

Voraussetzungen<\/strong>
\nInteresse an den theoretischen Fragen des Seminars, Lust an intensivem Austausch, Offenheit f\u00fcr alternative Lern- und Lehrkonzepte und performatives Arbeiten<\/p>\n

Hinweis<\/strong>
\nDas Seminar findet auf Deutsch und Englisch statt.<\/p>\n

Termine<\/strong>
\nMi, 5.6.2019, 17.30-19.00
\nFr, 21.6.2019, 14.00-19.00
\nSa, 22.6.2019, 10.00-19.00
\nMi, 26.6.2019, 17.30-19.00
\nFr, 5.7.2019, 12.00-19.00
\nSa, 6.7.2019, 10.00-19.00<\/p>\n

Anmeldung per Mail bei:\u00a0<\/strong>
\nKristin Klein (kristin.klein@uni-koeln.de<\/a>)<\/p>\n

Dozierende:\u00a0<\/strong>
\nDorota Gaw\u0119da and Egl\u0117 Kulbokait\u0117, Kristin Klein, Annemarie Hahn, Nada Schroer<\/p>\n

Ge\u00f6ffnet f\u00fcr die folgenden Module:\u00a0<\/strong>
\nKUNST<\/em>
\nBA: BM3-G\/SoP.2 , BM3- Gym\/HRG.2, BM3-Gym\/HRG.3, BM4-Gym.2, BM4-HRG.2, BM4- G\/SoP.2, BM4-HRG.3, BM4-Gym.3, AM1.1, AM2.1, AM2.2
\nMA: AM1-Gym\/HRG.2, AM1- Gym\/HRGe.3, AM2.1, AM3\/SM1.1, AM3\/SM1.2<\/p>\n

\u00c4STEHTISCHE ERZIEHUNG
\n<\/em>BA: AM2.3<\/p>\n

INTERMEDIA<\/em>
\nBA: SM3, SM5.2, AM2.3<\/p>\n

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