GoogleStreetView-Wanderungen, Exkursionen mit dem Daumen, Zeichnen nach der Natur anhand von Katzenvideos \u2013 wie kommen Lehrplananforderungen, digitale Kultur und aktuelle Kunst produktiv zusammen? Im Wintersemester 2019\/2020 gibt es die M\u00f6glichkeit, ein praktisches Seminar und ein darauf aufbauendes Didaktik-Seminar im Bundle zu besuchen.<\/p>\n
Wir laden Studierende, Referendar*innen und Lehr*innen ein, im Rahmen einer Forschungswerkstatt praktisch an Unterrichtseinheiten und -reihen zu arbeiten. Diese orientieren sich an Lehrplananforderungen und suchen ein regelm\u00e4\u00dfiges Update mit digitaler Medienkultur. Ausgehend von aktuellen k\u00fcnstlerischen Strategien werden Ans\u00e4tze f\u00fcr kritisches, f\u00e4cher\u00fcbergreifendes, medienkulturell informiertes Unterrichten erarbeitet und f\u00fcr die Praxis vorbereitet. Das Seminar bietet Gelegenheit f\u00fcr eine gemeinsame konzentrierte Erarbeitung von unterrichtspraktischen Beispielen, begleitet durch K\u00fcnstler*innen und Lehrende der Universit\u00e4t zu K\u00f6ln. In kleiner Gruppe wollen wir diskutieren, lesen, Lehrpl\u00e4ne hacken, Alternativen planen und zwischendurch mit Yoga entspannen.<\/p>\n
Das Seminar Bundle \u201cPostdigitale Medienkultur in der Schule\u201d ist im Rahmen des Semesterthemas im Winter 2019\/20 \u00bbDecolonial Practices and Sensibilities\u00ab<\/a>angesiedelt und weicht die strikte Trennung der Ausbildungsphasen I-III auf. Dekolonisierende Formen des Lehrens und Lernens werden in einem gemeinsam bespielten Erprobungsraum untersucht.<\/p>\n Seminarsprachen:<\/strong>Didaktik: Deutsch, Praxis: Englisch<\/p>\n Das Seminar-Bundle kann auch als Lehrer*innenfortbildung besucht werden<\/strong>. Um Anmeldung bis zum 01. Oktober 2019 wird gebeten: k.schuetze@uni-koeln.de<\/a>.<\/p>\n Ausgehend von aktuellen k\u00fcnstlerischen Strategien werden Ans\u00e4tze f\u00fcr kritisches, f\u00e4cher\u00fcbergreifendes, medienkulturell informiertes Unterrichten erarbeitet und f\u00fcr die Praxis vorbereitet. Sprache: Deutsch<\/p>\n Dozent*innen:<\/strong>Kristin Klein & Konstanze Sch\u00fctze Warm-Up-Termine:<\/strong> Wochenendseminar:<\/strong> X2:<\/strong>Strategien f\u00fcr den ‚Internet State of Mind‘<\/a>(VA-Nr: 16013.0000<\/a>)<\/p>\n Bildung als NETFLIX-Experience. Eine konzentrierte Gelegenheit f\u00fcr Spekulationen und Begegnungen.\u00a0Seminarsprache: Englisch<\/p>\n Dozent*in:<\/strong>\u2028Lauren Boyle (DIS-Kollektiv)<\/p>\n Termine:<\/strong> Block 1 Block 2 Block 3 X3:<\/strong>Theory of the Young Girl and Queering Technology<\/a>(VA-Nr: 16013.0001<\/a>)<\/p>\n FOR A LESS WEIRD REALITY. Ein hingebungsvolles Seminar zum Lesen als Verk\u00f6rperung des gemeinsamen Denkens an technosozialen Utopien.\u00a0Seminarsprache: Englisch<\/p>\n Dozent*innen:<\/strong> Termine:<\/strong> Block 1 Block 2 X4:<\/strong>Hibernating Fantasies<\/a>(VA-Nr: 14676.0047<\/a>)<\/p>\n Heizung auf und UV-Licht ein, der Sommer kann simuliert werden! Von der Idee der \u00dcberwinterung ausgehende Workshops und Interventionen zu sozialen R\u00e4umen aus \u00f6kologischer Perspektive.\u00a0Seminarsprache: Englisch<\/p>\n Dozent*innen:<\/strong> Termine:<\/strong> Block 1 Block 2 Bild: Screenshot aus Obama Baroque von DIS<\/p>\n
\nkunstp\u00e4dagogische FORSCHUNGSWERKSTATT
\nX1: QUEERING ARTS EDUCATION \u2013 spekulativ kollaborativ vernetzt. Postdigitale Kulturen in der Schule<\/h4>\n
\nVA-Nr. Klips:<\/strong>14676.0041<\/a><\/p>\n
\n24.10. (17:45-19.15) Welcome
\n07.11. (17:45-19.15) Reading Group
\n28.11. (17:45-19.15) Reading Group
\n12.12. (17:45-19.15) Reading Group
\n09.01. (17:45-19.15) Reading Group<\/p>\n
\n31.01.20 (16.00-19:30) Wochenendseminar Tag 1
\n01.02.20 (09:30-18:30) Wochenendseminar Tag 2<\/p>\n
\ninternationale Praxisseminare,\u00a0die fakultativ besucht werden k\u00f6nnen:<\/h4>\n
\nWelcome
\n24.10. (17:45-19.15)<\/p>\n
\n8.11. (9.00 – 19.00)
\n9.11. (14.00 -18:00)<\/p>\n
\n12.11. (18.00-19.30) TBC
\n13.11. (16.00-17.30) TBC<\/p>\n
\n31.01. (14.30-16.30)<\/p>\n
\n
\nDorota Gaw\u0119da und Egl\u0117 Kulbokait\u0117<\/p>\n
\nWelcome
\n24.10. (17:45-19.15)<\/p>\n
\n07.11. (17:45-19.15)
\n28.11. (17:45-19.15)
\n12.12. (17:45-19.15)
\n09.01. (17:45-19.15)<\/p>\n
\n17.01. (10.00-19.00)
\n18.02. (10.00-18.00)<\/p>\n
\n
\nElo\u00efse Bonneviot & Anne de Boer<\/p>\n
\nWelcome
\n24.10.19 (17:45-19.15)<\/p>\n
\n17.01.20 (14:00-19:00)
\n18.01.20 (09:00-15:00)<\/p>\n
\n24.01.20 (14:00-19:00)
\n25.01.20 (09:00-15:00)<\/p>\n